lunes, 5 de diciembre de 2011

Alhambra 2011 / 2012

 
Retrato de Washington Irving

Este año, antes de realizar la visita a la Alhambra, vamos a estudiar los "Cuentos de la Alhambra" de Washington Irving.

Libro de "Cuentos de la Alhambra" de la Biblioteca Cervantes.

Cuadernillo de la visita a La Alhambra

El trabajo consistirá en:
  1. Grupos de 3 personas.
  2. Resumen del cuento elegido.
  3. Realizar un Open Office Impress para contarlo. Se incluyen imágenes y videos (Mínimo 8 diapositivas).
  4. Contar el cuento con ayuda de la presentación.
  5. Hacer un pequeño trabajo sobre una torre o una de las estancias de la Alhambra.
Los cuentos que se pueden elegir son:
  • El viaje
  • Gobierno de la Alhambra
  • Interior de la Alhambra
  • La Torre de Comares
  • Consideraciones sobre la dominación musulmana en España
  • La familia de la casa
  • El truhan
  • La habitación del autor
  • La Alhambra a la luz de la luna
  • Habitantes de la Alhambra
  • El Patio de los Leones
  • Boabdil el Chico
  • Recuerdos de Boabdil
  • El balcón
  • La aventura del albañil
  • Un paseo por las colinas
  • Tradiciones locales
  • La casa del Gallo de Viento
  • Leyenda del astrólogo árabe
  • La Torre de las Infantas
  • Leyenda de las tres hermosas princesas
  • Visitadores de La Alhambra
  • Leyenda del príncipe Ahmed al Kamel o El peregrino del amor
  • Leyenda del legado del moro
  • Leyenda de la Rosa de La Alhambra o El paje y el halcón
  • El veterano
  • Leyenda del Gobernador y el Escribano
  • Leyenda del Gobernador manco y el Soldado
  • Leyenda de las dos discretas estatuas
  • Mohamed Abu Alhamar, el fundador de La Alhambra
  • Yusef Abul Hagig, el finalizador de La Alhambra

jueves, 3 de noviembre de 2011

La reproducción en los seres vivos


www.pfelipe6breproduccion.wikispaces.com

Tema 1:

Hay 2 opciones:
 

Reproducción en los animales:
  1. Producción de gametos.
  2. Tipos de fecundación.
  3. Desarrollo del cigoto.
  4. El parto.

Reproducción en las plantas:
  1. Partes de la flor.
  2. Tipos de flores.
  3. Polinización
  4. Fecundación.
Tema 2:

Explicar el aparato reproductor contrario al tuyo.
  1. Partes.
  2. Producción de gametos.
Puntuación:
  • Rellena tu artículo. 3p.
  • Pon algunas fotos. 2p.
  • Incrusta un vídeo. 2p.
  • Expón tu trabajo en clase. 3p.

lunes, 24 de octubre de 2011

Trabajo de Conocimiento del Medio


Trabajo de repaso de conocimiento del Medio: 
  • Página 31 del 1 al 6.
  • Portada: (1 punto)
    • Título: Ejercicios de Repaso
    • Subtítulo: Temas 1 y 2.
    • Nombre del alumno/a.
    • Curso del alumno/a.
  • Disposición: Tipo de letra igual, o como mucho dos tipos de letra en todo el trabajo. Interlineado de 1,5 líneas. (1 punto)
    • Página 1: Portada
    • Página 2: Ejercicios. (Cada ejercicio 1 punto, 6 en total).
    • Página 3: (Opcional)
  • Utilización de “viñetas” en el trabajo en los ejercicios 1, 3, 4, 5 y 6. (1 punto)
  • Buena presentación y sencillez en el diseño. (1 punto).


    Total 10 puntos; suerte a todos y no hagáis cosas extravagantes en los trabajos.

    Un Saludo... 

lunes, 13 de junio de 2011

Examen de Conocimiento del Medio

Aquí paso a poneros las cosas que van a entrar en nuestra prueba de conocimiento del medio:

  1. Partes del Aparato Digestivo. (1p.)
  2. ¿Cómo se realiza la digestión? (2p.)
  3. Partes del Aparato Respiratorio. (1p.)
  4. Fases de la Respiración. (2p.)
  5. Tipos de vasos sanguíneos. (1p.)
  6. El corazón. (1p.)
  7. La sangre. (1p.)
  8. Tipos de excreción. (0,5p.)
  9. Partes del Sistema Nervioso. (0,5p.)

lunes, 6 de junio de 2011

Tu me enseñaste a volar...

Tu me enseñaste a volar


Tu me enseñaste a volar

con alas de pajarillo
cuando no era más que un niño
sin miedo a la libertad.

No envejecerás jamás,
amigo, hermano, maestro,
siempre como un Padre Nuestro
en boca de algún chaval.

TE HAN ROBADO EL CORAZÓN
LOS MUCHACHOS DE LA ESCUELA
ELLOS PASAN TÚ TE QUEDAS,
ALGO DE TU LLEVARÁN.
TE HAN ROBADO EL CORAZÓN
LOS MUCHACHOS DE LA ESCUELA
ELLOS PASAN TÚ TE QUEDAS,
TU ME ENSEÑASTE A VOLAR.

Tú decidiste volar
dejando crecer a todos,
cada cual tuvo a su modo
su sueño de libertad.

Nunca he podido olvidar
aquella lección pequeña:
'Cada cual es lo que sueña,
sueña un poco cada cual'.

TE HAN ROBADO...

Vas diciendo que alzarás
el vuelo como un chiquillo
hermano, maestro, amigo,
quedate un poquito más.

Siempre tendras un lugar
en mi corazón de niño,
compañero de camino
tú me enseñaste a volar.

TE HAN ROBADO...





miércoles, 27 de abril de 2011

Proyecto: El Cuerpo Humano

 
Hola, bienvenido a este nuevo proyecto:

Vamos a comenzar este viaje por el cuerpo humano, que poco a poco iremos completando y al final expondremos en clase. Recuerda que no es recomendable hacerlo mediante copiar/pegar ya que así lo único que conseguirás será no aprender nada y no poder exponerlo con claridad a tus compañeros al final del proyecto.

Recuerda que está prohibido modificar la página de otros grupos o cualquier otra práctica que pueda estropear sus trabajos.

Cada grupo tiene que hacer las siguientes tareas:

  • Describe en algunas líneas qué función realiza tu aparato o sistema. (0,5)
  • Escribe todas sus partes y la función que realiza cada una de ellas. (1)
  • Pon una foto o dibujo del aparato o sistema. (0,5)
  • Explica paso por paso cómo funciona el aparato o sistema. (1)
  • Pon fotos o dibujos de algunos de los órganos. (0,5)
  • Añade un video explicativo de youtube donde se explique cómo funciona el aparato o sistema. (0,5)
  • Añade cualquier cosa que pueda ser útil o curiosa. Por ejemplo: Enfermedades, cuidados, vida saludable, etc... (1)
  • Exposición en clase del trabajo. (5)
  • La nota se divide entre la cantidad de trabajo que haya hecho cada miembro del grupo.

El proyecto no termina aquí... Cualquier cosa que se te ocurra puedes decírselo al Maestro para añadirla al proyecto o realizarla en clase...

¡A Trabajaaaaaaaaaaaaaar!

SI tienes alguna duda deja comentarios sin faltas de ortografía y los contestamos.

See you... El Maestro

lunes, 25 de abril de 2011

Bienvenidos de nuevo

Buenos días a todos, por causas ajenas a mi voluntad voy a ausentarme hoy de clase. Espero que todos colaboréis con la persona que vaya a sustituirme.

Lo primero que quiero es que recojáis todo el material de música y lo llevéis al cuartillo de la tele.

Lo segundo es que coloquéis las mesas sin arrastrar mucho cada una en su sitio. Y los alumnos os sentáis cada uno donde estabais; recuerdo que los cambios de sitio los digo yo.

1ª Hora: Ciudadanía continuar por donde vayamos.

2ª Hora: LENGUA Lectura colectiva del libro de Harry Potter, lo tienen todo el alumnado y el maestro en sus respectivos ordenadores.

3ª Hora: LENGUA Seguir por donde se dejó en el libro.

Espero que cuando vaya mañana me feliciten por vuestro comportamiento y no tenga que avergonzarme como suele pasar. Confió en vosotr@s...

Besos a todos...

miércoles, 23 de marzo de 2011

Periodistas en acción... Una noticia...


Vamos a hacer un documento en el que tenemos que contar con nuestras propias palabras, una noticia de actualidad.

También tendremos que añadir a nuestro documento ilustraciones.

Recuerda que una buena noticia tiene tres partes importantes:

  • Titular
  • Subtitulares
  • Cuerpo de la noticia
Entre todos estos elementos tienen que responder las 5 preguntas de toda noticia que son:

  • ¿Que?
  • ¿Cuando?
  • ¿Donde?
  • ¿Como?
  • ¿Por que?
Cuando termines lo envías por medio de Sigala para que lo reciba el Maestro.

Estaran bien aquellos trabajos que tengan todas sus partes (incluyendo foto) y respondan dentro de la noticia las 5 preguntas de todo buen periodista.

jueves, 10 de marzo de 2011

Conocimiento del Medio - Deberes Plat. Eleven

Hola chicos y chicas:

Os informo que os he dejado unos ejercicios sobre los invertebrados en las plataforma.

Plataforma Eleven



Para complementar el mensaje os ofrezco un bonito paisaje del lago Ness en Escocia en el Reino Unido.

Será verdad lo que dicen del mounstro... ¡Qué miedo!

Aquí pone algo de eso.

lunes, 7 de marzo de 2011

Día Internacional de la Mujer (100 años)

Hello boys and girls!!!

Hoy celebramos el Día Internacional de la Mujer y creo que no tengo ni que decir el por qué es tan importante...



Aunque muchos sospechamos ya bastantes cosas con sólo observar el trabajo que realizan nuestras Madres, lo cierto, es que eso es solo la punta de un iceberg grandísimo.

Las mujeres hoy en el siglo XXI, siguen teniendo muchos problemas por el simple hecho de su sexo.

Para que nos pongamos un poco al día de la problemática te dejo un par de enlaces que espero que disfrutes, después vamos a entrevistarnos unos a otros para ver que pensamos sobre este tema.

Día de la Mujer en la ONU

Instituto Andaluz de la Mujer

jueves, 24 de febrero de 2011

Examen de Lengua... ja ja ja

Cosas que tenemos que estudiar:
  1. Tema 2 (Repaso): Sinónimos.
  2. Tema 2 (Repaso): La tilde en agudas, llanas y esdrújulas.
  3. Tema 3: Antónimos
  4. Tema 3: La tilde en el Diptongo.
  5. Tema 3: Sujeto y Predicado.
  6. Tema 4: Palabras polisémicas.
  7. Tema 4: La tilde en el hiato.
  8. Tema 4: Los sustantivos y sus clases.
  9. Tema 5: Palabras homófonas.
  10. Tema 5: El punto.
  11. Tema 5: El sustantivo género y número.

jueves, 17 de febrero de 2011

martes, 15 de febrero de 2011

El Cole Encantado de Fabio


En un cole encantado, había una llave mágica,que servía para que no hubiera injusticias. Unos exploradores en el año 1986 buscaron la llave, esos exploradores se llamaban Gonzalo y Fernando. 

Tuvieron que subir grandes montañas y pasar por muchos ríos hasta llegar al príncipe felipe, el lugar que indicaba el mapa. 

Cuando entraron todas las puertas estaban cerradas al lado del colegio había un pasadizo que comunicaba con él. 

Entraron, después de adivinar muchos acertijos... ¡Ahí estaba la llave!

La cogieron y nunca mas hubo injusticias en el mundo.

¿Qué aprendo en el colegio? de Yadhira

En tus aulas aprendí
a leer, a escribir
a dibujar y a jugar
divirtiéndome cada
día sin cesar.

Tus cálidos docentes
siempre a mi lado
están presentes
cuidando mi educación
con fiel dedicación.

Nos recibes en tus ambientes
cada mañana , como el sol saliente
estás listo a abrir tus puertas
para recibirnos en ellas.

Eres mi colegio querido
con el cuál Dios me ha bendecido
orgulloso llevo en mi alma
tus enseñanzas sabias.

Hoy es tu cumpleaños
he querido recordarlo
como un día especial
que junto a tí hoy
quiero celebrar.

Sorpresas en el colegio de Patrizuki

El colegio parece aburrido,
pero por dentro es muy divertido,
y a la vez explosivo,en buenos
amigos que te quieren, que te adoran
y que nunca te dejan sola.

A la misma vez que leo aprendo
nuevas cosas como:
Cono lo aprendo todo,
Ingles lo vuelvo aprender,
Mates calculo a la vez 2x3

Musica para tocar y saber cantar
a la vez.
En plástica dibujo bien.
Me gusta cantar ,me gusta jugar
y me gusta cantar al compás.

LA HISTORIA DEL NUEVO COLEGIO de Marina Rodríguez

HACE MUCHO TIEMPO HABIA UN PUEBLO LLAMADO MOTRIL SOLO HABÍA DOS COLEGIOS Y HASTA ALGUNOS NIÑOS SE QUEDABAN SIN PODER IR AL COLEGIO. UN HOMBRE VINO NUEVO A LA CIUDAD Y DECIDIÓ HACER UN COLEGIO, EL HOMBRE ESTABA SUPER ATAREADO CON LO DE LOS PLANOS, LA PINTURA, LOS PROFESORES... ETC.

PASO EL TIEMPO Y YA LO TENIA TODO ECHO PERO LE FALTABA EL NOMBRE DEL COLEGIO, TUVO UNA IDEA LE IBA A PREGUNTAR AL PUEBLO COMO SE LLAMARÍA EL COLEGIO.

EL PUEBLO DECIDIÓ PONERLE CEIP PRINCIPE FELIPE Y TODO EL PUEBLO DE MOTRIL SE PUSO MUY CONTENTO DE QUE SUS HIJOS VAN A TENER UN COLEGIO DONDE ESTUDIAR Y APRENDER.

lunes, 7 de febrero de 2011

Análisis de oraciones simples


Aquí os voy a dejar unos apuntes sobre el análisis de oraciones os recomiendo que los descarguéis...

Apuntes Análisis de Oraciones

Leedlo con detenimiento, seguro que os es muy útil...

Un Saludo...

lunes, 31 de enero de 2011

El Texto Periodístico


Lee durante algunos minutos algunos periódicos por internet. (Periódicos que no sean sólo deportivos).

Escoge una noticia y copia el titular en tu cuaderno y responde a las preguntas:

Sobre el soporte de la noticia:
  1. ¿De qué periódico es la noticia?
  2. ¿En qué sección se encuentra la noticia?
  3. ¿Quién es el autor de la noticia?
  4. ¿Tiene fotografías o vídeos?
Sobre la noticia:
  1. ¿Qué ha pasado?
  2. ¿Cuándo ha pasado?
  3. ¿Dónde ha pasado?
  4. ¿Cómo ha pasado?
  5. ¿Por qué ha pasado?
Tu opinión:
  1. ¿Habrías incluido algo más en esta noticia? ¿Por qué?
  2. Escribe otro titular para esta noticia.

miércoles, 26 de enero de 2011

JUEGO DE FÚTBOL SUPER BARATO

Os voy a decir cómo se hace el juego de fútbol más divertido y más barato del mundo.
  1. Los materiales: Cartón (cereales, libreta, camisas, ... cualquier cartón que sea finito).
  2. Dibuja rectángulos de manera que cada jugador sea un rectángulo de 8cm. por 4cm.
  3. Corta los rectángulos, recuerda que debes de tener al menos 11 rectángulos. Cada uno de ellos es un jugador. Dóblalo por la mitad de manera que haga un triángulo con el suelo.
  4. Utiliza para la pelota un poco de papel de plata, será de grande como la mitad de una canica.
  5. Las Porterías se hacen con caja de zapatos, si la portería es grande se marcarán muchos goles.
  6. Decora tus jugadores y ponle el nombre de tus ídolos favoritos, eso es lo realmente bonito de este juego.
  7. Busca a un amigo para jugar.

lunes, 17 de enero de 2011

¿Cómo realizar Kamishibais?



Si quieres puedes hacer facilmente un kamishibai en una tarde de lluvia, con otros amigos, incluso puedes hacerlo con amigos, hermanos o primitos/as pequeños. Ya verás como les gusta mucho esta actividad.

Un Kamishibai es divertido por varias cosas:
  • Porque se cuenta un cuento.
  • Porque pueden colaborar varias personas.
  • Porque se puede colorear y pintar como tú quieras.
  • Porque es un teatro en miniatura.
  • Y porque puedes añadirle muchas más cosas en su representación: luces, música, efectos especiales, etc...
Pasos para hacer un kamishibai:
  1. Escoge un cuento, haz un resumen y divídelo en partes más o menos iguales.(Se recomienda entre 6 y 12 partes) 
  2. Imprime este documento que te dejo tantas veces como partes tenga tu cuento. Plantilla para realizar los dibujos y escribir detrás los textos.
  3. Detrás de las plantillas haz un dibujo sobre cada parte de tu cuento teniendo en cuenta que en el apartado texto tenemos que escribir el texto de la lámina siguiente. Te puedes guiar mediante este esquema que te dejo: 
  4. Esquema que indica el texto que va detrás de cada dibujo.
  5. Así vas mostrando una lámina, y cuando la retiras y la pones última tienes a la vista el texto de la que estás mostrando.
  6. Si tienes dudas puedes consultar nuestra wiki: www.mikamishibai.wikispaces.com

Un saludo y pásalo bien haciendo kamishibais con tus cuentos preferidos.

Nunca vuelvas a quejarte...

El hijo le preguntó a su padre:
-Papá, ¿formarías parte en el maratón conmigo?
El padre respondió: "Si".

Fueron al maratón y lo completaron juntos. Padre e hijo fueron juntos a otros maratones, el padre siempre decía "si" a las solicitudes de su hijo de ir juntos en las carreras.


Un día, el hijo le preguntó a su padre:
-Papá, ¿vamos a participar juntos en el "Ironman"?
El padre le dijo "si" también.

El triatlón Ironman abarca un 2,4 millas (3,86 kilómetros) nadando en los océanos, seguida por una 112 millas (180,2 kilómetros) paseo en bicicleta, y terminando con un 26,2 millas (42,195 kilómetros) maratón a lo largo de la costa de Big Island. IMPRESIONANTE! !!!!!